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Curso 2020-21. Información COVID-19

CURSO 2020-2021 INFORMACIÓN COVID-19 PLAN DE CONTIGENCIA DEL CENTRO PLAN DE CONTIGENCIA IPAFD PROTOCOLO COVID GUÍA DE LA COMUNIDAD DE MADRID MUY IMPORTANTE Cuando se detecte un contacto estrecho positivo fuera del ámbito escolar, las familias tienen...

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Encuentro con la autora Ana Cristina Her…

Varias imágenes del encuentro que el pasado 30 de octubre tuvieron alumnos del IES Conde de Orgaz con la autora Ana Cristina Herreros:   El próximo viernes 30 de octubre el IES...

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PRIMER DÍA DE CLASE / LISTADOS /HORARI…

Enlaces para acceder a los listados, así como,  el comienzo de clase de cada grupo y subgrupo:  Inicio de las clases 1ºESO, 2º ESO y PMAR I (1ª hora con el...

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ACOGIDAS A LAS FAMILIAS

 ACOGIDAS A LAS FAMILIAS   LAS JORNADAS DE ACOGIDA A LAS FAMILIAS, TENDRÁN LUGAR LOS DÍAS 28 Y 29 DE SEPTIEMBRE    Enlace a la presentación          

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CURSO 2020-2021. INFORMACIÓN RELEVANTE

CURSO 2020-2021. INFORMACIÓN RELEVANTE   COMUNICADO A LAS FAMILIAS                ACOGIDA DE ALUMNOS CURSO 2020-2021   FECHAS RELEVANTES CURSO 2020-21   ENLACE para PRIMER DÍA DE CLASE/LISTADOS/HORARIOS (alumnos de 3º ESO a 2ºBACH) Para...

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LIBROS DE TEXTO DEL CURSO 2020…

                        LIBROS DE TEXTO DEL CURSO 2020-2021 Se ruega guardar facturas, no forrar libros y no escribir en ellos hasta el comienzo de...

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Programa ACCEDE

  PROGRAMA ACCEDE de préstamo de libros   CALENDARIO DE ENTREGA DE LIBROS DEL PROGRAMA ACCEDE CURSO 2020-2021 (SEPTIEMBRE 2020) 1º ESO 2º ESO - PMAR I 3º ESO - PMAR II 4º ESO Cuadro resumen de los horarios...

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ROBLE (Solicitud de credenciales)

ROBLE (Solicitud de credenciales) ROBLE es un portal destinado a las familias con una doble finalidad, facilitar el acceso a la información del alumnado y servir de plataforma de comunicación e interacción...

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Elecciones al Consejo Escolar 2020

El Consejo Escolar es el órgano de participación en el control y gestión del centro de los distintos sectores que constituyen la comunidad educativa.  Transcurrido el plazo legal para el que...

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